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家长如何引导孩子学画画

作者:作者 发布时间:2015-04-01 转至微博:

  专家建议,当家长发现孩子有美术才能时应注意以下方面:

  遵照以“练”为主的原则,发展孩子对美术的兴趣与爱好,初步掌握粗浅的美术知识,熟练美术工具和材料的运用。让孩子通过各种美术活动和眼、脑、手的综合训练,发展观察力、思维力、想像力、创造力,使孩子掌握美术的基本技能技巧。让孩子在看看、想想、画画、做做、玩玩中,有更多创作的自由和表达的机会,引导孩子大胆想象,大胆绘画和创作,鼓励孩子突破模式,充分发挥创作才能。

  当孩子自发作画时,不必强求孩子一定要按成人的要求去画。当孩子画得恰到好处时,成人可以从旁叫声“好”,帮助孩子树立自信心,并以建议启发的口吻给予指点,绝对不能取而代之。让孩子多学一些适合幼儿的美术知识和技能,如有条件可让孩子参加美术班的学习或请专家指导。为孩子创造条件,参加各种形式的美术比赛,让孩子的美术才能充分得到发挥。对于孩子取得的成绩要多肯定,多鼓励,让孩子尝试成功的喜悦。

  对待孩子学画要有正确心态

  在采访中发现,孩子有美术才能,家长一般会有以下几种态度:1.沾沾自喜,认为自己的孩子很聪明,是“天才的画家”,放纵并满足孩子一切合理与不合理的要求。这种行为会使孩子养成骄傲自满的心理而不再上进。

  2.拔苗助长,急于求成。剥夺孩子的各种爱好和游戏时间,一心让孩子学画。违背了孩子的生理、心理发展水平,往往会挫伤孩子的求知欲,使孩子畏惧绘画,产生烦燥、厌恶的情绪。

  3.对孩子的早期美术才能不理不睬,而是按照自己的意愿强迫孩子学弹琴、学认字等。“兴趣是学习的动力”,硬逼着孩子做他不感兴趣的事,会使孩子产生逆反心理。

  4.珍惜孩子的早期美术才能,循循善诱,给予正确的指导,努力培养和提高孩子的观察力、创造力,进一步提高孩子的各方面美术能力。

  家长的表现哪一种好呢?回答肯定是第四种。

  美术教师尹文文介绍道,学习画画其实是一个学习观察生活的过程。家长虽然没办法教给孩子绘画的技巧,但是却可以引导孩子养成观察的习惯。例如当孩子提出要画鱼时,家长可以和孩子一起分析一下“鱼”的造型,一起上网找一些鱼的图片,对照理解。比如有的小鱼身体长长的,有的身体圆圆的,还有的身体是三角形的……这些简单的形状在孩子的心里很简单,他们不会有“不会画”感觉,孩子的自信心就会被建立起来。然后,家长可以再和孩子一起分析一下鱼都是由什么组成的,比如眼睛、嘴巴、尾巴、鱼鳍等,都在什么部位和大概的形态,再试着让孩子画画。“就好像我们小时候虽然有很多不会的字,老师也不会直接告诉我们,反而只教会我使用字典一样。”尹文文说,“孩子学会观察以后,当他不会画某样东西的时候,让他养成自己去观察的习惯,这可以锻炼孩子的大脑和小手。当然别忘了,最后给孩子肯定和鼓励,让孩子有‘成就感’。”

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